9月28日下午，护理学院举办了班主任经验交流会，学院全体班主任参加会议，会议由学办詹来明老师主持。
本次会议的主题是家庭经济困难学生认定和奖助学金评定工作的经验分享。苏春香老师认为，进行经济困难学生认定时要多渠道获取学生信息，包括查看学生档案，进行深度访谈，了解学生日常消费等。进行奖助学金评定时，苏老师特别强调，学生可能会面临多种选择，班主任需在全面了解学生奖助学金申报情况的基础上，向学生阐释不同选择的利弊，但最终申报决定应由学生根据自身实际情况做出。刘宇老师提出，为保证经济困难认定结果客观公正，应在大一阶段就通过访谈形式摸底学生家庭经济情况，但要注意访谈时间、地点和内容的把握。围绕上述问题，其他老师也先后发言，重点谈到了低保证、低收入证和救济证的有效期、保护学生隐私以及困难认定的动态管理等问题，老师们还就工作中的困惑及可能解决的办法进行了交流。此次会议还就护理学院2013-2014学年度奖助学金评定工作方案进行讨论，重点研究了奖助学金名额分配原则。
牛慧君副书记在总结发言中，肯定了此次活动的讨论成果。希望班主任老师在日常工作中要切实深入学生，了解学生的成长需求，发现问题，解决问题，用心开展工作。今后学院还将继续开展此类班主任工作研讨会，总结工作经验，提高班主任工作能力，增强学生工作实效。
（撰稿人：詹来明 审稿人：牛慧君）
护理学院
2014年10月8日